Le present perfect - Anglais - Terminale S

Le present perfect - Anglais - Terminale S

Voici maintenant une fiche de révision créée par notre professeur d'anglais pour réviser le present perfect, temps souvent employé en anglais LV1, LV2 ou LVA

Document rédigé par un prof Le present perfect - Anglais - Terminale S

Le contenu du document

 

La fiche de révision commence par une petite introduction portant sur les difficultés représentées par le present perfect pour les francophones. 

Notre professeur d'anglais vous propose une version vidéo de ses explications sur le Present perfect première partie : 

 

Dans une première partie notre professeur évoque la formation du present perfect sans -ING. Il vous propose de former ce temps que ce soit à la forme affirmative, négative ou interrogative. 

 

Dans une deuxième partie c'est cette fois la formation du present perfect avec -ING qui est abordée par notre professeur en suivant le même principe qu'en première partie.

Dans ces deux parties vous trouverez également des tableaux de rappel avec des exemples de verbes conjugués au present perfect.

 

Dans une troisième partie notre professeur traite les utilisations principales du present perfect sans -ING (present perfect simple) qui sont :

 

  • une action qui s'est déroulée dans le passé mais qui n'a aucune référence de temps passé,
  • une action dans le passé qui a un impact ou un lien au moment où je parle,
  • avec les expresssions comme ever / nerver / already / not yet / just / it's the first (second...) time,
  • une action qui a débuté dans le passé et qui continue dans le présent.

 

Voici les explications vidéo de notre professeur sur les utilisations du present perfect. 

 

Dans une quatrième partie ce sont les utilisations principales du present perfect avec -ING  (present perfect progressive) qui sont évoquées. Mais tout d'abord visionnez cette vidéo sur la construction du present perfect progressive :

 

une action qui a débuté dans le passé et qui continue dans le présent,

une action qui vient tout juste de se terminer et dont on voit la cause.

 

Découvrez dans cette vidéo comment utiliser le present perfect progressive et dans quels cas

Notre professeur termine sa fiche de révision sur le present perfect par un résumé du point de vue d'un francophone.

 

Bonnes révisions d'anglais pour votre Bac ES !

 

Introduction

 

Le temps verbal qui s'appelle le « present perfect » est souvent difficile à comprendre pour un francophone pour deux raisons principales :

il représente un concept du temps qui n'a pas d'équivalent en français

paradoxalement, il peut exprimer des notions complètement différentes, bien que la structure grammaticale soit la même

En outre, cette construction a deux formes : une sans la terminaison -ING et l'autre avec la terminaison -ING.

 

Très utilisé en anglais, il est donc essentiel d'en connaître les principaux emplois.

 

 

Formation du present perfect sans -ING

 

A la forme affirmative, le present perfect sans -ING se construit avec :

have / has + le participe passé

 

A la forme négative, ce temps verbal se construit avec have / has not + le participe passé.

 

A la forme interrogative, il faut inverser have / has et le participe passé.

 

Tableau de rappel

 

Affirmatif Négatif Interrogatif
I have started I have not started Have I started ?
You have started You have not started Have you started ?
He / she / it has start ed He / she / it has not started Has he / she / it started ?
We have start ed We have not started Have we started ?
They have start ed They have not started Have they started ?

 

 

Formation du present perfect avec -ING

 

A la forme affirmative, le present perfect avec -ING se construit avec have / has been + l'infinitif + ing.

A la forme négative, ce temps verbal se construit avec have / has not been + l'infinitif + ing.

A la forme interrogative, il faut inverser have / has + l'infinitif + ing.

 

Tableau de rappel

 

Affirmatif Négatif Interrogatif
I have been working I have not been working Have I been working ?
You have been working You have not been working Have you been working ?
He / she / it has been working He / she / it has not been working Has he / she / it been working ?
We have been working We have not been working Have we been working ?
They have been working They have not been working Have they been working ?

 

 

Utilisations principales du present prefect sans -ING (present perfect simple)

 

Une action qui s'est déroulée dans le passé mais qui n'a aucune référence de temps passé

 

I have been to New York three times

Je suis allé à New York trois fois (dans ma vie, mais on ne sait pas quand)

MAIS:

John went to New York three times last year .

Je suis allé à New York trois fois l'année dernière.

 

Important :

Pour un anglophone, cette distinction est très importante alors que le français ne fait pas de différence conceptuellement entre une action comportant une référence précise au passé (2 months ago, yesterday, in 2012, when I lived in the USA ...) et une action passé sans aucune référence. Pour un anglophone, « I have been to New York three times» signifie que le fait d'être allé trois fois à New York a une importance au moment où on s'exprime (cela dépend évidemment du contexte et de la situation).

 

Une action dans le passé qui a un impact ou un lien au moment où je parle

 

(Voir la fiche « S'exprimer au passé en anglais »)

I have lost my keys.

J'ai perdu mes clés et je ne peux pas rentrer chez moi maintenant.

John has finished his homework.

Il a terminé ses devoirs et peut maintenant passer à autre chose.

Important : cette construction ne comporte aucune référence de temps (2 weeks ago, yesterday ...)

 

Avec les expressions suivantes : ever / never / already / not yet / just / it's the first (second ...) time

 

Have you ever visited Rome?

As-tu déjà visité Rome (dans ta vie) ?

Have ever read this book?

As-tu déjà lu ce livre (dans ta vie) ?

I've never used Twitter.

Je n'ai jamais utilisé Twitter (dans ma vie).

John has never eaten sushi.

John n'a jamais mangé de sushi (dans sa vie).

They have already finished their work.

Ils ont déjà fini leur travail.

She has already seen this movie.

Elle a déjà vu ce film.

Are Jim and Karen here? No, they haven't arrived yet.

Est-ce que Jim et Karen sont là ? Non, ils ne sont pas encore arrivés.

I ordered a DVD from Amazon, but I haven't received it yet.

J'ai commandé un DVD chez Amazon, mais je ne l'ai pas encore reçu.

Would you like to go out for a sandwich? No, thanks. I've just finished eating lunch.

Tu veux aller prendre un sandwich ? Non, merci. Je viens de finir de déjeuner.

The parliament has just passed a new law on recycling.

Le parlement vient de voter une nouvelle loi sur le recyclage.

It's the first time that I've been to this restaurant.

C'est la première fois que je viens dans ce restaurant.

It's the second time that John has visited San Francisco.

C'est la deuxième fois que John visite San Francisco.

Important : aucune de ces constructions ne comportent une quelconque référence de temps passé.

 

Une action qui a débuté dans le passé et qui continue dans le présent

 

Anna has lived in London for 5 years. Anna has lived in London since 2009.

Anna vit à Londres depuis 5 ans. Anna vit à Londres depuis 2009.

He has played tennis since the age of 10.

Il joue au tennis depuis l'âge de 10 ans.

 

Deux pièges à éviter !

En français on utilise le verbe au présent pour parler d'une action qui a commencé dans le passé et qui continue maintenant. En anglais on utilise la construction verbale have / has + participe passé (present perfect). L'idée exprimée est la même, mais les deux langues utilisent une « mécanique » grammaticale différente.

Le mot « depuis » en français peur être suivi d'une durée de temps (5 ans , 10 minutes, 3 semaines ...) ou d'une sorte de date (hier, le 10 octobre, 2012 ...). L'anglais fait la différence entre ces deux idées et utilise deux mots différents pour « depuis » en français : for = une durée et since = une sorte de date.

Les exemples ci-dessus illustrent cette différence.

Anna has lived in London for 5 years . Anna has lived in London since 2009 .

Anna vit à Londres depuis 5 ans. Anna vit à Londres depuis 2009.

 

 

Utilisations principales du present prefect avec -ING (present perfect progressive)

 

Une action qui a débuté dans le passé et qui continue dans le présent

 

Anna has been living in London for 5 years. Anna has been living in London since 2009.

Anna vit à Londres depuis 5 ans. Anna vit à Londres depuis 2009.

He has been playing tennis since the age of 10.

Il joue au tennis depuis l'âge de 10 ans.

Cette construction est essentiellement la même que celle sans -ING.

 

Une action qui vient tout juste de se terminer et dont on voit la cause

 

Why is your face so red? I've been running.

Pourquoi tu as le visage tout rouge ? Je viens de terminer mon footing.

Look! The ground is all wet. It has been raining.

Regarde ! La terre est toute mouillé. Il vient de pleuvoir.

ATTENTION !

Tout comme pour les constructions verbales au présent et au passé, les verbes dits d'état ou d'existence ne s'utilisent pas avec la terminaison -ING.

Rappel des principaux verbes : appear, believe, belong to, contain, consist of, depend on, dislike, doubt, hate, hear, include, know, like, love, mean, need, own, prefer, remember, see, seem, suppose, understand, want, wish.

I've known Fred since I was in elementary school. (et non pas I have been knowing ...)

She has belonged to the local tennis club for 2 years. (et non pas she has been belonging ...)

 

 

RESUME

 

Du point de vue d'un francophone ...

 

Je veux parler ... En anglais je dis ... Remarques
1) d'une action qui s'est déroulée dans le passé mais je ne donne aucune référence de temps passé

I have been to New York three times. Je suis allé à New York trois fois (dans ma vie, mais on ne sait pas quand)

 
2) d'une action qui s'est déroulée dans le passé et j'indique à quel moment l'action s'est produite John went to New York three times last year. Je suis allé à New York trois fois l'année dernière  
3) d'une action dans le passé qui a un impact ou un lien au moment où je parle

I have lost my keys. Zut ! J'ai perdu mes clés et je ne peux pas rentrer chez moi maintenant.

John has finished his homework. Il a terminé ses devoirs et il peut maintenant sortir avec ses copains.

Important : cette construction ne comporte aucune référence de temps (2 weeks ago, yesterday ...)

4) d'une action en utilisant l'une des expressions suivantes :

as-tu déjà ... ?

je n'ai jamais ...

j'ai déjà ...

je n'ai pas encore ...

je viens juste de ...

c'est la première fois que ...

Voir les exemples ci-dessus Aucune de ces constructions ne comportent une quelconque référence de temps au passé.
5) d'une action qui a débuté dans le passé et qui continue dans le présent

Anna has lived in London for 5 years.

Anna has lived in London since 2009.

OU

Anna has been living in London for 5 years.

Anna has been living in London since 2009.

Anna vit à Londres depuis 5 ans.

Anna vit à Londres depuis 2009.

Important : voir les différences entre le français et l'anglais ci-dessus
6) d'une action qui vient tout juste de se terminer et dont on voit la cause

Why is your face so red ? I've been running?Pourquoi tu as le visage tout rouge ? Je viens de terminer mon footing

Look! The ground is all wet. It has been raining.Regarde ! La terre est toute mouillée. Il vient tout juste de pleuvoir.

 

 

Une dernière remarque !

Il faut faire attention car la même construction verbale peut être utilisée pour exprimer des idées très différentes.

 

Comparez:

John has lived in Berlin. (Dans sa vie il a vécu à Madrid, mais il n'y vit plus maintenant. Cependant, dans le contexte cela est important car, par exemple, John cherche actuellement un emploi en Allemagne et cette expérience montre qu'il connaît le pays et probablement la langue)

 

John has lived in Berlin for 5 years. (Il vit à Berlin depuis 5 ans, donc l'action est toujours en cours. Le fait d'associer « for » ou « since » au verbe change la signification du verbe complètement)

Fin de l'extrait

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