Mythes et Héros - Compréhension orale n°1 - Allemand - Terminale S

Mythes et Héros - Compréhension orale n°1 - Allemand - Terminale S

Retrouve notre fiche de compréhension orale d'Allemand sur la notion mythes et héros (mythen und helden) rédigée par un professeur certifié d'Allemand.

Cette fiche accompagnée d'une vidéo Youtube (enregistrement audio) te permettra de t'entraîner à l'épreuve orale du Bac d'Allemand.

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Mythes et Héros - Compréhension orale n°1 - Allemand - Terminale S

Le contenu du document

I. COMPTE-RENDU

Voici à quoi pourrait ressembler un compte-rendu de CO. Il est évident que si vous passez l’épreuve en LV1, on vous demandera d’être plus détaillé et précis dans votre résumé qu’en LV2. Quoi qu’il en soit, n’oubliez pas d’indiquer le type de document, le nombre d’interlocuteur et la thématique principale.

Le document entendu est un monologue. Il s’agit d’un extrait d’une émission radio à destination des jeunes. Le thème général de l’émission du jour et du document est celle de modèle.  En effet l’émission est allée interroger des jeunes pour savoir qui était leur héros ou leur modèle et pourquoi. Le modérateur va rapporter les réponses collectées.

La première catégorie de réponses concerne les héros et modèle dans le cercle familial. En effet, les jeunes interrogés trouvent que les parents sont des exemples car ils parviennent à bien gérer leur vie familiale et professionnelle. 

La deuxième catégorie est celle des stars. Les réponses concernaient cependant majoritairement des sportifs (footballeurs ou athlètes) ayant gagnés des prix ou effectués de performances remarquables.

La troisième catégorie de réponses est celle des modèles et héros historiques. Les jeunes ont souvent pensé à des personnes qui se sont battues pour les droits de l’homme ou pour la liberté d’opinion. Ils ont cité beaucoup de personnages politiques aussi. Le modérateur constate que les jeunes sont bien informés sur le sujet.

La dernière catégorie de réponses concerne les super-héros dans des films qui sauvent des personnes.

Le modérateur termine sur le constat que les termes héros et modèles n’ont pas la même signification pour tout le monde et invite les auditeurs à leur écrire pour dire qui est leur héros ou modèle.

II. TERMES IMPORTANTS DE L’ENREGISTREMENT

das Vorbild (er) : le modèle

der Held (en) : le héros

die Menschenrechte : les droits de l’Homme

die Meinungsfreiheit (en) : la liberté d’opinion

retten : sauver

III. QUELS ÉLÉMENTS POUR QUEL NIVEAU ? (GRILLE DE LA LV2)

Le côté gauche du tableau vous indique la grille commune pour toutes les CO en LV2, le côté droit à quoi pourrait ressembler la grille de votre correcteur.

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IV. SCRIPT

Herzlich willkommen zu unserer heutigen Sendung auf Radio Jugend! Wir beschäftigen uns heute mit dem Thema Vorbild. Also wie ist es eigentlich bei euch? Wer ist euer Vorbild oder Held und warum?

Wir haben mal ein paar Jugendliche gefragt und hier sind unsere Ergebnisse.

Die meisten von euch, denken zuerst an ein Vorbild aus dem echten Leben. Vielen von euch haben so eine Person aus der Familie genannt. Oft haben eure Eltern  für euch eine Vorbildfunktion, weil sie Familie und Job so gut managen.

Danach kommen für euch einige Stars als Vorbild. Vor allem Sportler habt ihr erwähnt. Meistens sind es Sportler, die eine tolle Leistung erbracht haben oder die viele Preise gewonnen haben. Viele Athleten und Fußballer habt ihr uns genannt!

Als dritte Kategorie kamen die historischen Vorbilder. Ihr habt da an Personen gedacht, die für Menschenrechte oder die Meinungsfreiheit gekämpft haben. Unter euren Vorbildern waren auch politische Vorbilder dabei, ihr seid wirklich gut informiert!

Die letzte Kategorie bei uns waren die fiktiven Helden. Hier habt oft uns super Helden aus Filmen genannt oder aber auch Personen, die in Filmen Menschen retten.

Ihr seht, jeder hat eine ganz andere Idee von dem Thema Vorbild oder Held. Wie sieht es bei euch aus? Schreibt uns gerne und wir freuen uns auf unsere nächste Sendung! Bis bald

Fin de l'extrait

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